第5回研究大会（2005/11/23）

②「日本のリズム（３）」
　……長尾満里（和泉短期大学）、篠笛/小杉順一（東京学芸大学）
　　　　司会：関口博子（同朋大学）

＜研究発表A会場＞司会：塩原麻里（東京学芸大学）
A-1　ハンド・クラッピングにみる音楽的な知覚力と想像力の働きについて
　　　……山下薫子（静岡大学）
A-2　プラスティック・アニメ創作過程における時代様式、作曲家様式の身体意識の違い
　　　……中館栄子（国立音楽大学）
A-3　人間形成という視点からみたリトミック教育の考え方
　　　……江間孝子（日本大学芸術学部）

＜研究発表B会場＞司会：笹井邦彦（東京家政大学）
B-1　小林宗作「綜合リズム教育」にみるリトミック授業の検討
　　　……今村方子（梅光学院大学）
B-2　幼稚園におけるリトミック－子どもの表現－
　　　……内藤美奈（両国幼稚園）
B-3　子どものリトミック指導における即興演奏について
　　　……岡よしみ（NHK山口文化センター）、今村方子（梅光学院大学）

①今日の音楽教育、音楽活動における”プラスティックアニメ”の意義を考える
　企画・司会：中館栄子（国立音楽大学）
　パネリスト：伊藤仁美（東京教育専門学校・立教女学院小学校）
　　　　　　　佐怒賀悦子（上野学園大学）
　　　　　　　北條郁美（くらしき作陽大学）

②ジャック=ダルクローズのソルフェージュにおける音程と音階の使用について
　－ネーゲリ、コダーイとの比較を通して－
　企画・司会：板野和彦（長野県短期大学）
　パネリスト：大谷純一（聖セシリア女子短期大学）
　　　　　　　関口博子（同朋大学）
　　　　　　　板野晴子（長野県北部高等学校）

③学校とリトミック―「身体の動き」は、小学校音楽科のなかでどう位置づいているか―
　企画・司会：高倉弘光（筑波大学附属小学校）
　パネリスト：石井ゆきこ（葛飾区立堀切小学校）
　　　　　　　菅沼邦子（国立音楽大学附属小学校）
　　　　　　　高倉弘光（筑波大学附属小学校）

④Ｊ＝ダルクローズの教育理念についての再検討
　－リトミック指導の構造化・リトミック用語についての検討－
　企画・司会：福嶋省吾（東京教育専門学校）
　パネリスト：楠瀬敏則（元・群馬大学）
　　　　　　　神原雅之（国立音楽大学）
　　　　　　　猪野　純（いのミュージック・ラボＦＵＮ主宰）